Uptool, kas tai?

Digitālās tehnoloģijas, izmaiņas mūsu mācīšanās veidā un COVID ietekme ir spēcīgi ietekmējušas digitālo tehnoloģiju izmantošanu mācībās. Taču apmācība, izmantojot asinhrono apmācību moduli, netiek veikta tāpat kā klātienē.

Viena no digitālo tehnoloģiju priekšrocībām ir iespēja ņemt vērā apmācāmā īpatnības un personalizēt saturu. Taču, lai to panāktu, ir jāpiemēro noteiktas labas prakses.
UPTOOL projekta mērķis ir analizēt vairāku digitālo pieeju efektivitāti lielā apjomā, lai, pamatojoties uz lietotāja profilu, iegūtu labu dizaina praksi.

Projekta pamatā ir 3 apmācību moduļi: digitālā akulturācija, mediju akulturācija un matemātikas pamati.
Katrs modulis tiek ražots ar 3 dažādām pieejām: teksta versiju, video versiju un spēļu versiju.

Šie moduļi ir pieejami ikvienam, jūs varat reģistrēties tieši vietnē https://uptool.formavisa.eu

Ja vēlaties veikt vairākas reģistrācijas, varat sazināties ar mums tieši.

Pēc projekta laikā veiktajām pārbaudēm esam apkopojuši digitālā trenera labās prakses apmācību modulī, kas ir pieejams visiem.
https://uptool.formavisa.eu

Uptool, comment ça marche ?

Projekts Uptool ir balstīts uz Learning Analytics sistēmas ieviešanu.

Kad apmācāmais apmeklē moduli, mēs anonimizētā veidā apkopojam daudz konsultāciju informācijas.

Šī informācija ietver, piemēram:

• katrā ekrānā pavadītais laiks
• laiks, kas pavadīts katrā ekrānā pirms darbības veikšanas
• izeju skaits/piekļuve modulim pirms pabeigšanas
• izeju skaits/piekļuve modulim pēc pabeigšanas
• laiks starp katru piekļuvi/izeju
• mijiedarbības gadījumu skaits ar saturu
• aktīvais/neaktīvais laiks modulī
• progresēšana moduļa ietvaros
• izeju skaits no cilnes, apskatot moduli
• ja tas nav pabeigts, atmešanas ekrāns (pēdējais apmeklētais ekrāns)
• video skatīšanās režīmi (ātrā pārsūtīšana, paužu biežums)
• vai rādīt subtitrus

Pēc tam mēs analizējam šos datus un salīdzinām tos ar audzēkņu uzskaites vai izbeigšanas viktorīnās iegūtajiem rezultātiem, lai noteiktu iespējamo mācību konteksta ietekmi.