Purple Campus uzsāk Uptool testu

Purple Campus ir izveidots 2021. gadā un apvieno bijušos Okitanijas reģiona Tirdzniecības un rūpniecības kameras mācību centrus, kas katru gadu apmāca vairāk nekā 10 500 mācekļu un 12 000 darbinieku, uzņēmumu vadītājus un pretendentus.
2022. gadā Purple Campus sadarbojas ar Haikara, Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft (BBW) un Latvijas Universitāti, lai veiktu dažādu digitālo mācību metožu un to efektivitātes testu.
Pedagoģijas nodaļa atbalsta pasniedzējus viņu izglītības pieejā vairākos līmeņos:

• Apmācība pedagoģijā;
• prakses apmaiņa;
• Atbalsts digitālo rīku izmantošanā;
• stundu apjomu un izglītības progresu saskaņošana;
• Resursu pielāgošana (telpas, instrumenti, metodes).
  Iespēja labāk izprast izglītojamo mācīšanās preferences un jo īpaši to efektivitāti ir būtisks elements pedagoģijas pielāgošanai un padarīšanai efektīvāku.
  Tādējādi Purple Campus paļāvās uz savu digitālo komandu, saviem pasniedzējiem un apmācāmajiem, lai veiktu liela mēroga testu ar 2000 apmācāmajiem. No 2024. gada februāra līdz maijam Purple Campus audzēkņi treneru uzraudzībā nejauši aizpildīja Uptool testus.
  Rezultātus, kas papildināti ar BBW testiem, Latvijas Universitāte apstrādās 2024. gada vasarā.
  ©Purple_Campus_Occitanie – Photo Alexandre Boittelle

Uptool: testa konstrukcija

Uptool testu izveidei bija nepieciešams konsultāciju un konfigurācijas laiks.
Kad bija mērķtiecīgas vērtējamās mācību metodes: lasīšana, video atbalsts un interaktīvs saturs, bija nepieciešams noteikt pietiekami transversālas tēmas, kas varētu skart un interesēt dažādu profilu (kultūra, vecums, dzimums, nozare, pieredze u.c.) cilvēkus. .). Parādījās 3 tēmas:

• Matemātika: 3. līmeņa elementos
• IT: par aparatūras un programmatūras elementiem
• Mediji.

Treneri, kas specializējas katrā tēmā, ir sagatavojuši informatīva satura un līmeņa pārbaudes. Šie “neapstrādātie” elementi tika apmainīti starp dažādiem projekta partneriem, pirms tika panākta vienprātība. No neapstrādātā satura Haikara varēja sākt testa kapsulu ražošanu, izmantojot dažādus apmācības moduļu projektēšanas rīkus. Ergonomika un vadīšana kapsulās bija partneru vadmotīvs, kas ļāva piedāvāt vizuāli pievilcīgu un ērti lietojamu saturu (navigācija, savienojums).
Tika veikts arī testu testēšanas posms, kurā bija nepieciešami daudzi pielāgojumi un labojumi, pirms saturs bija pieejams. Paneļu definīcija, testu veikšanas nosacījumi, pēcpārbaudes un plānošana, izmantojot LMS platformas, arī ļāva ievērot noteiktos termiņus un garantēt apmierinošu līdzdalības līmeni.
©Purple_Campus_Occitanie – Photo Alexandre Boittelle